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為了陪伴校園的學生、監所的受刑人以及各社福機構的朋友們，我們藉著不同劇碼，拉近與他們的距離，使他們在戲劇中得到啟發與更新。

「校園」生命教育

4到14歲是孩子人格塑造最關鍵的時期，台灣校園裡的霸凌與自傷問題卻日益嚴重。我們看見這項警訊，因此從2012年開始，本協會便與亞東劇團一起展開較密集的「生命教育劇場」巡演，目前已巡迴演175間學校，196場，接觸70,365名師生。藉戲劇將「接納自我」與「饒恕他人」的課題帶給師生。有一學生提到，因著看了亞東的戲劇與分享，生命再度燃起希望，便打消自殘念頭，因此亞東深感每一場校園生命教育的急迫性與價值性！

「監所」生命教育

從新聞媒體、網路資訊中看見，再犯率居高不下的獄所，受刑人出獄後的回籠率竟高達八成。因此我們主動聯絡各城市監所，發覺在這個場域的受刑人不比一般，在監所反而可以切入生命議題更直接，因為他們的苦楚已無需掩飾。許多受刑人透過戲劇反觀自己的狀態，願意嚴肅面對自己的人生，因此這些生命教育主題，最實際的就是期盼他們可以正確的面對下一步的抉擇。

「醫院、社福機構、公司行號」生命教育

除校園、監所之外，我們也看見許多族群在心靈層面的需要，因此2019年又延伸到醫院、社福機構（如：精神護理之家、失智中心、榮民之家、慕光盲人重建中心…等）及各公司行號。人數的多少並不重要，重要的是讓對象的需求確實得到滿足。針對不同處遇的人，設計合適他們的內容，使生命教育在他們心靈深處產生實質的幫助。

我們前往校園、監所以及各職場，但因大部分的單位預算有限，所以我們多半是無償演出，因此實需靠各界的贊助，讓我們能持續進入每個需要的領域， 讓更多人從「認識生命、珍惜生命、欣賞生命、尊重生命」中，生命得重整，這是我們所企盼、也是我們這些年不斷藉戲劇傳遞生命教育的主要目的。

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